ກ່ອນພິມ: ໃນກ່ອງພິມຂອງ Chrome ໃຫ້ຕິກ Background graphics ຖ້າຢາກໄດ້ສີຄົບຕາມໜ້າຈໍ ·
ຕິກ Headers and footers ຖ້າຢາກໄດ້ເລກໜ້າ ·
ຕັ້ງ Margins = Default ແລະ Scale = 100%.
ເອກະສານອ່ານອອກຄົບເຖິງບໍ່ຕິກສີພື້ນ.
ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ
ສັນຕິພາບ ເອກະລາດ ປະຊາທິປະໄຕ ເອກະພາບ ວັດທະນະຖາວອນ
ກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ
ສະຖາບັນພັດທະນາສີມືແຮງງານ
ຜູ້ພັດທະນາລະບົບ
ຜັງຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ
ສັນຍາ C2.2-C-4 · 14 ພະຈິກ 2026
ພັດທະນາໂດຍ One Miracle
Skills Development MIS · Contract C2.2-C-4 · Priority Skills for Growth Project (PSG)
ຜັງຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ — ຕາມພະແນກ · ຂະແໜງ
Work Flows — Design and Development of the Skills Development Management Information System (SD MIS)
ເອກະສານສະບັບນີ້ຕອບຄຳຖາມ “ວຽກນີ້ເຮັດຕາມລຳດັບໃດ ແລະ ໃຜເຮັດຂັ້ນໃດ” —
ຕ່າງຈາກລາຍງານສະບັບອື່ນທີ່ບອກວ່າ ຄືບໜ້າໄປເທົ່າໃດ.
ອ່ານຈາກຊ້າຍໄປຂວາ: ແຕ່ລະຄໍລຳຄື 1 ຂັ້ນ, ໃນຂັ້ນມີຂັ້ນຕອນຍ່ອຍ ພ້ອມບອກ ຜູ້ເຮັດ ແລະ ໜ້າທີ່ໃຊ້ເຮັດ.
ເລືອກມຸມມອງໄດ້ 3 ແບບ: ຕາມໜ້າວຽກ · ຕາມບົດບາດ · ຕາມພະແນກ ແລະ ຂະແໜງ —
ທຸກສະຖານະ ແລະ ຕົວເລກດຶງສົດຈາກລະບົບ ຈຶ່ງກົງກັບລາຍງານສະບັບອື່ນສະເໝີ.
ມຸມມອງນີ້ ພະແນກ · ຂະແໜງ · ໜ້າທີ່ ແລະ ສາຂາອາຊີບ ອ່ານຈາກ ໂຄງຮ່າງການຈັດຕັ້ງ ໃນລະບົບ — ສະຖາບັນປ່ຽນຊື່ ຫຼື ເພີ່ມຂະແໜງ ແລ້ວໜ້ານີ້ປ່ຽນຕາມ. ຂັ້ນຕອນຂຽນຕາມໜ້າທີ່ໃນຂໍ້ຕົກລົງ ແລະ ເມນູທີ່ແຕ່ລະພະແນກໃຊ້ — ເປັນຂໍ້ສະເໜີ ຂໍໃຫ້ແຕ່ລະພະແນກກວດ ແລະ ຢືນຢັນ.
ມຸມມອງນີ້ ພະແນກ · ຂະແໜງ · ໜ້າທີ່ ແລະ ສາຂາອາຊີບ ອ່ານຈາກ ໂຄງຮ່າງການຈັດຕັ້ງ ໃນລະບົບ — ສະຖາບັນປ່ຽນຊື່ ຫຼື ເພີ່ມຂະແໜງ ແລ້ວໜ້ານີ້ປ່ຽນຕາມ. ຂັ້ນຕອນຂຽນຕາມໜ້າທີ່ໃນຂໍ້ຕົກລົງ ແລະ ເມນູທີ່ແຕ່ລະພະແນກໃຊ້ — ເປັນຂໍ້ສະເໜີ ຂໍໃຫ້ແຕ່ລະພະແນກກວດ ແລະ ຢືນຢັນ.
▶ ຈຸດເລີ່ມ
□ ຂັ້ນຕອນທີ່ຕ້ອງເຮັດ
◆ ຈຸດຕັດສິນ — ແຍກ 2 ທາງ ແມ່ນ·Y / ບໍ່ແມ່ນ·N
▤ ຜົນ ຫຼື ເອກະສານທີ່ໄດ້
✔ ຈຸດຈົບ
👤 ຜູ້ເຮັດ
📍 ໜ້າ ຫຼື ເມນູທີ່ໃຊ້
🛠
ຂະແໜງ ສ້ອມແປງ ແລະ ບຳລຸງຮັກສາລົດຍົນ
Automotive Division · SDI-U03-D03 · ຂຶ້ນກັບ ສູນຝຶກສີມືແຮງງານ ລາວ-ເກົາຫຼີ
| ຂະແໜງ | ສາຂາອາຊີບທີ່ສອນ | ໜ້າທີ່ຕາມໂຄງຮ່າງການຈັດຕັ້ງ |
|---|---|---|
| ຂະແໜງ ສ້ອມແປງ ແລະ ບຳລຸງຮັກສາລົດຍົນ SDI-U03-D03 | ຊ່າງສ້ອມແປງ ແລະ ບຳລຸງຮັກສາລົດຍົນ | ຊ່າງສ້ອມແປງ ແລະ ບຳລຸງຮັກສາລົດຍົນ · ຫ້ອງຝຶກຮອງຮັບ 270 ຄົນ · ຄູ 8 ທ່ານ · 6 ເທີມ/ປີ |
ເປົ້າໝາຍຂອງຜັງນີ້ຝຶກຜູ້ເຂົ້າຝຶກໃນສາຂາອາຊີບຂອງຂະແໜງ ໃຫ້ໄດ້ສີມືຕາມຫຼັກສູດ
ເລີ່ມເມື່ອໃດເລີ່ມແຕ່ລະເທີມ ເມື່ອໄດ້ລາຍຊື່ຜູ້ເຂົ້າຝຶກຂອງຂະແໜງ
ຈົບແລ້ວໄດ້ຫຍັງຜູ້ເຂົ້າຝຶກທີ່ມີບັນທຶກການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຄະແນນ ຄົບ ພ້ອມສົ່ງທົດສອບສີມື
4 ຂັ້ນ
8 ຂັ້ນຕອນຍ່ອຍ
2 ຈຸດຕັດສິນ
1ກຽມເທີມ
▶ຮັບລາຍຊື່ຜູ້ເຂົ້າຝຶກ ແລະ ຕາຕະລາງ ຂອງຂະແໜງ
ມອບໝາຍຄູຝຶກ ແລະ ກຽມຫ້ອງຝຶກ ເຄື່ອງມື-ອຸປະກອນ
2ສອນ ແລະ ຝຶກ
ສອນ ແລະ ຝຶກພາກປະຕິບັດ · ໝາຍຜູ້ ມາ · ຂາດ · ລາ ທຸກມື້
?
ມີຜູ້ຂາດຮຽນຕິດຕໍ່ກັນບໍ?
ແມ່ນ · Y
ແຈ້ງ ຂະແໜງ ຄຸ້ມຄອງຜູ້ເຂົ້າຝຶກ ຕິດຕາມ
ບໍ່ແມ່ນ · N
ຝຶກຕໍ່ຕາມແຜນ
3ວັດຜົນ
ປ້ອນຄະແນນ ພາກທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ
?
ຜ່ານເກນຂອງຫຼັກສູດບໍ?
ແມ່ນ · Y
ສະເໜີ ສຳເລັດການຝຶກ
ບໍ່ແມ່ນ · N
ຝຶກ ແລະ ວັດຜົນຄືນ
4ຝຶກງານ ແລະ ສົ່ງຕໍ່
ສົ່ງຜູ້ເຂົ້າຝຶກ ລົງຝຶກງານຢູ່ຫົວໜ່ວຍແຮງງານ
✔ສົ່ງລາຍຊື່ຜູ້ຜ່ານ ໃຫ້ ຂະແໜງ ຄຸ້ມຄອງວິຊາການ ຢືນຢັນ ແລະ ສົ່ງທົດສອບສີມື
👨🏫
ຄູຝຶກ ຂອງຂະແໜງວິຊາສະເພາະ
Trainer · ຄູຝຶກປະຈຳ ແລະ ຄູຝຶກເຊີນ ຂອງທຸກສູນ
1 ບັນຊີໃນລະບົບ
ຂອບເຂດຂໍ້ມູນທີ່ເຫັນເຫັນສະເພາະຫຼັກສູດ ແລະ ຜູ້ຮຽນ ທີ່ຕົນຮັບຜິດຊອບ
ໃຜຖືບົດບາດນີ້ຄູຝຶກປະຈຳ ແລະ ຄູຝຶກເຊີນ ຂອງທຸກສູນ
ຂັ້ນຕອນປະຈຳ4 ຂັ້ນ · 5 ຂັ້ນຕອນຍ່ອຍ
1ກ່ອນສອນ
▶ເຂົ້າລະບົບ ເປີດຕາຕະລາງມື້ນີ້ຂອງຕົນ
2ໃນຫ້ອງຝຶກ
ໝາຍຜູ້ມາຮຽນ ແລະ ຜູ້ຂາດຮຽນ
?
ມີຜູ້ຂາດຮຽນຜິດປົກກະຕິບໍ?
ແມ່ນ · Y
ແຈ້ງພະນັກງານທະບຽນ
ບໍ່ແມ່ນ · N
ສອນຕໍ່
3ທ້າຍວິຊາ
ປ້ອນຄະແນນ ແລະ ຜົນການທົດສອບ
4ຫຼັງຈົບຮຸ່ນ
✔ເບິ່ງຜົນປະເມີນຂອງຕົນ ແລ້ວປັບການສອນຮອບຕໍ່ໄປ
ເຮັດໄດ້
- ເບິ່ງຕາຕະລາງ ແລະ ລາຍຊື່ຜູ້ຮຽນຂອງຕົນ
- ບັນທຶກການເຂົ້າຮຽນ
- ປ້ອນຄະແນນ
ເຮັດບໍ່ໄດ້
- ແກ້ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ເຂົ້າຝຶກ
- ເບິ່ງຫຼັກສູດຂອງຄູຝຶກທ່ານອື່ນ
ໝາຍເຫດ
ຂັ້ນຕອນທີ່ບໍ່ມີເຄື່ອງໝາຍ 📍 ແມ່ນວຽກທີ່ເຮັດນອກລະບົບ (ປະຊຸມ · ເອກະສານ · ລົງພື້ນທີ່).
ຜັງຂອງແຕ່ລະພະແນກ ແລະ ຂະແໜງ ເປັນຂໍ້ສະເໜີຂອງທີມພັດທະນາ ຕາມໜ້າທີ່ໃນໂຄງຮ່າງການຈັດຕັ້ງ —
ພະແນກໃດເຫັນວ່າຂັ້ນຕອນບໍ່ກົງກັບວຽກຈິງ ກະລຸນາແຈ້ງ ເພື່ອປັບໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.
ຢາກຮູ້ວ່າແຕ່ລະພະແນກມີໜ້າວຽກຫຍັງໃນລະບົບ ແລະ ຄືບໜ້າເທົ່າໃດ ເບິ່ງທີ່
ລາຍງານໜ້າວຽກ → ແຍກຕາມພະແນກ.
ສ້າງໂດຍລະບົບ SD MIS · 14/11/2026 04:55 ·
ຂໍ້ມູນດຶງສົດຈາກກະດານຕິດຕາມ (ຄວາມຄືບໜ້າລວມ 97%) ·
ຜູ້ຈັດທຳ: SD MIS Dev Team